每个人的内心都有一个属于自己的独特的、不一样的世界。在这个世界里,我们可以尽情享受生活的乐趣。以下是小编精心收集整理的描写世界高二作文,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。
描写世界高二作文1
心织为衣,笔耗为食的梦或许你也做过,不同的是,任凭风吹雨打,沧海桑田,他们在希望与落寞的交织中踽踽独行,一个字一个字地砌垒起自己的城堡,给心安家,以字暖梦。
年少的一切都是最真挚的文学。小的时候我一直都觉得写作是一件很伟大的事,一个原因是作者永远都有说不完的事情可以写,另一个原因是他们的文字都很厉害,说让你笑就让你笑,说让你哭就让你哭。每一个年龄段我的想法都会不一样,所追求的梦想也都不一样,可是有一点,从来没有改变过:我希望这个世界,因为我,有那么一点点的不同,而我改变这个世界的方式就是——当作家,写文章。这是我用力守护的英雄梦想,我也一直都希望将来的某一天可以用文字来治愈人心。文学的作用它不仅仅体现在语文学习的帮助上,它更可以提升一个人的思想情操和道德修养,也即古语中的“腹有诗书气自华”。如梁文道所言:读书到最后,是让我们更宽容的理解这个世界有多复杂,希望我们每个人都能将阅读视作指引方向的一盏明灯,以此照亮我们生命长河中的茫茫黑夜。
不少同学会有这样的疑惑:茫茫书海,到哪些书读才会对语文有所裨益,我认为,首先,挑选的书籍应该涉及方方面面,如小说、随笔、杂文等,不求学富五年,学惯中西,但至少能感知世界的各个侧面,初步形成自己的文学观。当然,阅读也要有所侧重的,按我的经验来讲,挑选的书籍应该遵从一些原则。
首先是对这方面知识有兴趣。无论做任何事,兴趣一定是成功的翅膀。比如我,因为有沈从笔下“一个战士不是战死沙场,就是回到故乡”的乡土情话,就有意识地从这方面深入挖掘下去,以“中国乡村”为主题了深度阅读,包括刘程亮《一个人的村庄》、熊培云《一个人村庄里的中国》等。当你在某一方面有所足够积累时,对这一方面思考才会更深一层,在做题和写作时就不会产生“无话可说”或“难以表达”的焦灼感。
对我来说,书读多了,再次遇上作文,我就觉得那张格子是垄垄块分明的田地,而我想做的,不过是把思想的籽粒一颗颗播种进去,静待一场丰收而已。
愿每个热爱文学的人,一直保持着自己的好奇与浪漫,永不为生活所累。看书、写字、闯天下,就算经历碰撞与泥泞,也不要回头。
描写世界高二作文2
雨水滴答,暖日初生,这个世界就如暖阳下的鸡蛋花,轻轻摇曳。
行走在路上,猛地,额头上脸颊上传来丝丝凉意,母亲催促的电话不断打来,我停下奔跑的脚步,抬起头,混沌的黑团正一步步逼来,压抑着天空那所剩无几的蓝色,压迫着我的脚步,糟了,下雨了。
雨渐渐下大了,肆无忌惮地拍打在我的脸颊,拍打在我那单薄的衬衫。冰冷的感觉从脚底如电击般直达发丝。水洼里的水浸入布鞋,我身体缩成一团,肩膀在发抖,我的牙齿仿佛不受控制般互相厮打,哆嗦不停。
冷风无情地划破我的皮肤,我仿佛置身冰室。
我无处可躲,只得四周寻找可以遮蔽的地方。路上行人来去匆匆,在我被雨水模糊的眼前飞驰而过。
在那一刻,无助的我,处在这个陌生的世界里,仿佛置身孤岛,唯有冰冷的雨水,肆意地拍打,就好似在嘲笑。
就在这时,一个稚嫩的童声传入耳畔:“姐姐,你到这里来。”就仿佛枯井重有了水源,仿佛黑暗中找到的一颗星点,我向着声音的方向跑去。
一双稚细的小手为我递来了一块毛巾,毛巾刚用热水洗过,散发着温暖的薄雾。擦拭净罢,方才看清那张稚嫩的脸。
那是一个看上去七八岁的小女孩,穿着一条白色的连衣裙,小女孩眼睛大大的,像一朵含苞待放的鸡蛋花。她粉嫩的脸上轻贴着几滴小水珠,我微笑对她表达感谢:“谢谢你,小姑娘”,她见我这般感激,原本微皱的眉头就如蜻蜓点水般化开,随之,她的嘴角微微上扬,嘴唇轻轻抿住,眼睛弯成了一条桥,欣喜而又急忙地答到:“不客气!”
这时,我往四周看去,这是一家不大的杂货店,店虽不大,但里面却有不少来避雨的行人,行人手里都拿着小女孩给的白毛巾。店里有些灰暗,却只见那一条条白毛巾,像一朵盛开的鸡蛋花般,散发着温柔的光。
这时,一位避雨的行人开了口:“小姑娘,你人这么好,我真的不知道该怎么感谢你,我买你一些东西吧。”说罢,人群中也不少附和的,“我买包烟……我买包纸巾……”
小女孩听后,竟满脸错愕,慌忙地解释了起来:“不是的,不是的,我不是想让你们买东西才帮助你们的,外面下这么大的雨,我怕你们感冒了……”女孩眉毛紧皱,眼神紧紧地盯着,说得满脸认真。
雨停了,滴答滴答。
我挥手向小女孩告别,这才注意到,店铺旁有一盆雪白的鸡蛋花。雨滴挂在花瓣上,花朵努力地盛开,暖阳挂在天边,金黄色的光镀在小女孩的身上。
小女孩微笑着对我说再见,小手轻轻地来回挥舞,光影绚烂,那一刻,我仿佛看见了一朵纯洁嫩白的鸡蛋花,在自由摇曳。
那一刻,我仿佛来到了春日太阳来临的那个早晨,雨花飘落,又渐渐远去。我的心被暖阳的光辉包围,金色的光芒爬上了我的脸庞。
我微笑着转身走去,那一刻,我行走在这个暖如春日的世界里,看鸡蛋花朵朵盛开,分外美丽……
描写世界高二作文3
相较于其他季节,我是比较喜欢秋天的。也许是不喜欢热烈灿烂的太过分的夏,也许是不喜欢寂寥刺骨的太淡漠的冬。于是理所当然便喜欢上了适中的秋。
谁会不喜欢金秋十月呢?有金箔般缓缓洒下来的铺满整个地面的银杏叶,有热腾腾,吃了以后从头暖到脚的炒栗子。还有就是一次我无法料及的幸运。
好像就是金秋十月。我在奔赴补习班的路上,窥见了那一丝天光。啊,秋的风,是凉凉的,像冰凉的手勾着你的下巴让你乐,欲罢不能。在这样的风里,我望向了那一棵桂花树。我想应该是一个个金黄的小精灵聚在一起,一簇簇,好不热闹。不知,又是哪里刮了一阵风,有几片细碎的花瓣随着风卷着旋儿飘下来正巧落在我的脸上。
正欲闭上眼好好享受一番,忽然间一阵悉悉索索的声音惊动了我。“哎呀,小姑娘,不好意思。”抬头一看一个大概60多岁的老奶奶。手里擎着把长柄雨伞,似乎是在捡桂花。“哦,没事。”我尴尬地笑笑,此时不知怎么去回答她突如其来的热情。“小姑娘家家的,这么一个人在这儿!她抬头看了我一眼,漫不经心地问了一句。
“啊……,路过。”我摆摆手,抬脚刚欲走,就被她叫住“孩子,上补习班啊?”“哎,可怜啊……”她摇摇头。似乎是斜挎包里的试卷露了出来,我不动声色地退后几步。“哪有……”我自觉的是无法应下这尴尬的对话。“你啊,看起来和我孙女差不多大……”那老妇上下打量了我一阵,忽然冒出一句。“哦……那她现在那?”我随意找了个话题。
“……对了,我还会做蜜藕。”她沉默许久,我以为她老人家“灵魂出窍”之时,她冷不丁地开口。“啊?哦……”我尴尬地应下,抬手瞄了眼表。“回去吧,当心……”她忽然扭着头,对我说了句,让人丈二和尚摸不到头脑的话。“哦,好吧”我摇摇头心想今天碰到的都是什么古怪的人。
又是一个周末,又是那条街,又是那个金秋。我随意地走在街道上,突然一个人隐约进入我的眼帘,哦,那不是上周的那个古怪的老婆婆吗?“哟,小丫头”。她似乎也发现了我一边大声冲我喊着什么,一边瞧我兴奋的招手。“你好!”我尴尬的招手向他走去。“尝尝,我亲手做的”。她笑眯眯的拿出一个保鲜盒,要请我去吃一块蜜藕。
我点点头,有些犹豫。“别担心,自己亲手做的不会害你的。”似乎洞悉了我犹豫的原因,笑眯眯的安慰道,我尴尬的扯着嘴伸手去拿。“你呀,让我想起了我的孙女。”我点点头,脑海里不知为何浮现了她上次见面时的欲言又止。“车祸走了的!”,她垂下了眸子,拿出手绢,轻轻拭去眼泪。
或许是永远忘不掉的吧,那个金秋,那个依然在嘴里回味的甜甜的味道。还有她最后临走时对我说的一句话,小孩子嘛,要注意安全。我想她估计是透过我,向她车祸去世的孙女传达这句话
我想在另一个世界的那位小女孩,到现还是会回忆起清秋里奶奶的蜜藕吧!
描写世界高二作文4
大自然的世界里,有许多美景。在一处美景中,有一只小蚂蚁在想:
“哎!多么美好的世界呀!这一生如果浪费掉该多可惜呀!”月光下,他自言自语道:“如果能出门到世界外看看,该多好呀!”
第二天,他说到做到。
行李收拾得整整齐齐,食物多得可以吃3年。“儿呀,你走得这么慢,遇到危险怎么办呀?”蚂蚁妈妈说,她实在担心不过。“娘,您放心吧,我会照顾自己的。”说完,小蚂蚁走了。蚂蚁妈妈却轻轻地叹了口气。
小蚂蚁走呀走,一直走到晚上,大概是因为太累了吧,小蚂蚁在树下睡着了。
到了第三天,小蚂蚁醒来的时候,发现不是在树下,而是在狮子家里。狮子看见小蚂蚁醒了,便对他说:“小伙子,你醒了吗?我说老弟,你可真小呀!”
小蚂蚁说:“是呀!谢谢你收留我,我是出来寻找美景,在树下睡着罢了。”狮子听后,似乎很高兴,说:“你跟我来!”
狮子带着小蚂蚁来到花园。小蚂蚁简直不敢相信自己的眼睛。会发光的蝴蝶,透明的小鱼,亮闪闪的花儿……一切都是那么的美丽!
狮子带着小蚂蚁来到饭堂。这时,一只可爱的小熊跳了出来,说:“森林餐厅欢迎您!想来点什么?”小蚂蚁回答说:“我要面包。”面包来了,小蚂蚁一口咬下去,“咦,这是什么味道,怎么这么甜?”“那是果酱。”狮子说。
美好的一天过去了,小蚂蚁该去其他地方了。“呜呜……呜!我,我舍不得你呀!”狮子把小蚂蚁当作自己的好朋友。小蚂蚁说:“要不我们一起走吧。”狮子说:“可我是森林之王呀,我要管好森林。”小蚂蚁想了想说:“让你的助手——老虎去管理,怎么样?”狮子答应了。
小蚂蚁和狮子走了很多路,睡了。
第四天,小蚂蚁发现自己睡在了贝壳里,而狮子睡在了一只河蚌里。
“嘿!朋友!你们醒了?”一只从没见过的奇怪的动物跳了出来,“你们好!我叫海狮,欢迎你们来我家做客!我看见你们晕倒在树下,所以把你们带回我家。”小蚂蚁把所有事情都告诉了海狮。海狮听了,直点头。
“说到美景,我家到处都是!来吧!”海狮说。
“听,这是什么声音?”狮子问。
“是浪花的歌声。”
“听,这是什么声音?”
“是海鸥的叫声。”
“听,这是什么声音?”
“是小鱼的舞曲。”
……
“你家比我家还美。”狮子说。“我喜欢捡贝壳。”小蚂蚁说,但他实在是太小了,捡不动贝壳。只好狮子帮他捡。
太阳偏西,他们都要回家了,但他们依依不舍。“再见了,伙伴们!我们后会有期。多来玩儿啊!”他们异口同声地说。
大自然的美景和声音是无限的,只是等着被发现。
描写世界高二作文5
你有注意过天上的云吗?你有伫立在街头观看过车水马龙吗?你有漫步在街边欣赏过商店里传来的摇滚乐吗?人生短暂,你是否每天忙碌,从未停下过自己的脚步,去用心感受这个世界?
清晨,阳光穿过云层,照耀大地,空气清新潮湿。鸟儿高兴了,呼朋引伴地卖弄着清脆的嗓音,哼着婉转的曲子,从天空掠过。大树上,叶子泛着金光,那是太阳的余晖。风轻轻吹过,好似波光粼粼。草地上,每一片绿叶都带着早晨的气息,它是自然的使者,它是一天的开始。午后,空气暖暖的,和煦的阳光照耀着大地,明媚又热情。夜晚月朗星稀。
当我们看着这美好的世界,心中的爱便不禁弥散开来。有人说爱太难得到,其实不然。爱带给我们的温暖,不是触觉,是神经。爱简单而伟大。当有人递给你广告时,笑着说声“谢谢”,爱便传递在人间;朋友之间,不需要天天在一起,偶尔一句“你好吗”,爱便像思绪一样蔓延开来;放学下班,推开家门,大喊一声“我回来了”,这便是爱。
一个人,从呱呱坠地到“夕阳无限好,只是近黄昏”,这便是一生。生命是盛开的花朵,美丽娇艳;生命是精美的小诗,清新流畅;生命是翱翔的雄鹰,展翅高飞。生命是美的,人的一生不重样,或是平凡质朴,或是庸容富贵,或是卑鄙苟且,或是善良高尚。人们总是在想:如果我能这样,我又会怎样。昨天已成为过去,明天还未到来,在你手中能够把握的只有现在。再好的,也是别人的;再差的,也是自己的。生而为人,就不要羡慕别人,做自己的,活出自己的人生,展示人生的意义!
人生的意义在于你自己的取舍,自己的追求。如清泉,去追逐大海的波涛;如蒲公英,去追寻自己的天地。当你白发苍苍,在回忆时微笑、幸福、无悔。你的人生,做最好的自己。展示自我的光彩,无怨无悔,过自己的人生,这便是人生的意义!
世界上的每一个人都拥有自己的人生。去用心感受美,去传递、给予爱,去创造人生的意义!用心去感受你的人生,去感受你的世界!
描写姿态高一作文
上一篇:描写世界高二作文
下一篇:描写狼的高一作文600字