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欧亨利短篇小说读书笔记700字

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《冬天》在这里不只是为了单纯写冬天,我觉得朱自清写冬天是为了写出对过去往事的怀念,对友情亲情的怀念。而这些体现友情、亲情的事都发生在冬天。这里给大家分享一些关于冬天读后感,希望对大家有所帮助。

冬天读后感1

春光轻柔地浮泛,它有着孩子般的天真,笑容透明。空气中充满了春天发酵的味道,甜柔而美好。而此时朱先生的《冬天》却与春天相逢,让这个花枝招展的小姑娘羞涩的丢下一路花香,逃遁而去。

你看“父亲得常常站起来,微微地仰着脸,觑着眼睛,从氤氲的热气里伸进筷子,夹起豆腐,一一地放在我们的酱油碟里。”父亲的动作是笨拙的,却是可亲可敬的。这温柔的爱意,如同春天灿烂的阳光,让我们在未尽的泪光中抬起头。仿佛和朱先生一样,也在寒冬里体会到了春天般的温暖。

亲情,是冬天一坛陈年老酒,甜美醇香,是一副传世名画,精美隽永,是一首老歌,轻柔温婉,是一方名贵丝绸,细腻光滑。

未尽的泪光中抬起头,我们仿佛也看到了师生情也如亲情般甜美醇香。

每年的新生入学,总有一些孩子任性,不愿走进学校,是老师站在晨曦和烈日下,陪伴着他们,呵护着他们,体贴着他们,温馨的话语如夏日的一抹清风拂过孩子的心田,让他们爱上学校这个大家庭。

新入校的孩子,总有许多不会照顾自己,有时候甚至来不及去厕所,所有的脏物全兜在衣裤里,是老师在刺骨的冷水里一点一点的洗干净,然后给盖子一一晾干。这温柔的爱意,犹如《冬天》里可敬可亲的父亲,让孩子们在寒冷的冬天里也感受到了春天般的温暖。

你看“在漫天飞舞的银色世界里,是两把雨伞,红色的大雨伞和蓝色的小雨伞,在翩翩起舞的银蝶中,踩出一片欢乐,是老师紧紧牵住孩子的手,正赶着送回家……。”

看吧,师生情如亲情般一般,张扬着细绒的触角,擦着每一缕过往的风,鼓着膨胀的喜悦,把爱的种子播下,于是所有的梦想都期待着启航;所有的快乐,都期待着分享。这一刻,我感觉到了花开的声音,清脆美丽,就好像是父亲,可以用最最平凡的点滴,教会我们感动与平凡的伟大。

朋友,和我们一起吧,走进朱先生的《冬天》里,细细品味君子之交淡如水。

你看,“有点风,月光照着软软的水波,当间那一溜儿反光,象新砑的银子。湖上的山,只有剩了淡淡的影子,山下偶尔有一两星灯火……我渐渐地快睡着了。P君“喂”了一下,才抬起眼皮,看见他在微笑。”多么平和、多么温馨!

一个“微笑”,犹如回到教室,孩子们悄悄放到桌子上的那一杯柠檬茶;

一个“微笑”,犹如疲惫时,孩子们一声深情的问候:“老师,您好。”

一个“微笑”,犹如情绪低落时,孩子们点点滴滴的进步给我的安慰;

一个“微笑”,犹如工作困惑时,领导、同事一语惊醒梦中人的点拨;

一个“微笑”,犹如获得掌声时,同事莞尔一笑的赞许……。

这就是友情,寒夜里一声亲切的问候,一个温暖的微笑,驱走了寒气的侵袭;

这就是友情,像一颗灿烂的星星,在你的记忆中永远闪光;

这就是友情,是一棵树,长青不老;

这就是友情,是一条河,常流不息……。

合上《冬天》,回眸凝思。亲爱的朋友们,我们的眼睛往往忽略了父母关爱的眼神,胆我们却把这份爱奉献给孩子们,如《冬天》里的父亲一般,去呵护我们身边的每个可爱的孩子。我们的眼睛往往不注意同事为自己添加的茶水,但在静下来的时候,却在平淡的日子里寻得感动。

亲情、友情使得寒冷的冬天也洋溢了暖意。

是啊,在冬天,“无论怎么冷,大风大雪,想到这些,我心上总是暖暖的。”

在春天,如父亲爱我们一样,用我们的坚韧让学生踩着我们的肩膀奔向新的征程。

在春天,如父亲爱我们一样,用我们的勤恳让科学的百花园永远五彩缤纷。

在春天,如父亲爱我们一样,用我们的才能让知识的绸缎从我们的身上延伸。

在春天,如父亲爱我们一样,用我们的忠诚燃烧自己给人家带来光明。

朋友们,拧在一起,我们就是一道闪电,一束火绳;聚在一起,我们就是整个太阳,整个星空!有着《冬天》里的温暖,冬天里的爱!

冬天读后感2

这篇文章是我从我表姐的语文书上看到的。它的名字是《冬天》,作者是朱自清。朱自清原名朱自华,儿时住在扬州,他在那住了13年。长大以后他著有《背影》、《荷塘月色》、《欧游杂记》等脍炙人口的著作。晚年患有严重胃病,而且朱自清家境贫穷,但他坚决不吃美国资助日本的面粉。最后朱自清因病在北京去世。

这篇文章像三张照片一样,第一节像一张照片:爸爸从氤氲的热气中夹起一块块豆腐,送往朱自清和哥哥的酱油碟中;第二节也像一张照片:朱自清、s君和p君乘着小船在西湖上划着;第三节也像一张照片:朱自清、孩子和妻在台州天真的笑着……

写到这里,我想,为什么这些微不足道的小事能足以温暖寒冷的冬天?然后,我又想到了我自己……

那是一个冬日的下午,地上堆满了积雪,我非常开心,因为那是我第一次看见雪。地上一片白茫茫的,我赶紧奔下楼梯,迫不及待地扑进这银装素裹的世界。可是,刚一下楼梯,脚一滑,就“扑咙”地摔了一个“狗啃泥”。我疼得哇哇直叫,这时,哥哥看见我,赶紧跑过来,扶起我,对我说:“弟弟,你摔疼了吗?”他帮我拍了拍腿上的积雪。我们面对面,笑了。

还有一次,我急匆匆地给老师送作业,结果一不小心从楼梯上摔了下来。这时,一位大哥哥走过来,把我扶起来,然后就匆匆地走了。

啊!我明白了!亲情!友情!爱情!风雪无情人有情,只要这个人间充满爱,无论外面多么的冷,我们的心永远都是温暖的!

冬天读后感3

第一次读朱自清先生的散文《冬天》便被文中的情感感动着。那仿佛是春天哪。

提起冬天,人们自然会想到的是那无边的寒冷,然而朱先生不愧是写情的高手,他笔下的冬天,没有漫漫的白雪、飕飕的冷风,而是可以一家围在热腾腾的炉子边享受着白水豆腐的.天伦之乐,几个人在西湖上泛舟赏月,这样的冬天其实寄托了春天般的情,如温暖的春天,一种人间温情充盈其间。“说起冬天,忽然想到豆腐……”每读一次,都有新的感受。

今天,当我再次朗读的时候,文中那朴素而温馨的情感气息扑面而来,也洋溢在我心间,相信每一位第一次读到这篇文章的人都会被感染。“无论怎么冷,大风大雪,想到这些,我心上总是温暖的”。这篇文章所写的都是生活中非常平淡的小事,是一种非常平凡而朴素的情感,但这种情感在严冬的衬托下,特别温暖、温馨!很多文人都写不出这种感人的意境。“外边虽老是冬天,家里却老是春天”。这句话是全文最打动我的地方:即使自己的妻子已死了四年,但他的希望并未消失。

“无论怎么冷,大风大雪,想到这些,我心上总是温暖的”。我想这就是他最真切的感受吧。朴素洁净的文字,暖人心灵的细节,略带写忧伤的情怀——这篇短短的散文凭借着这些细节让读者感动让心间充盈真情的暖流。朱先生的散文很美,真的很美,我很喜欢轻声细读他的文字,细细品位着字里行间的韵味,细细地品味那些辛酸往事。

冬天读后感4

读朱自清的《冬天》有感《冬天》犹如一杯茶,只有细品才能体会到其中的奥妙。初读《冬天》如同饮白开水,饮之无味弃之却可惜。再读《冬天》,如同饮着白糖水,加了点甜意,带着点温暖,让我有了食欲 .有读《冬天》,如同品着绿茶,淡淡甜意与清香,在口中迷散,回荡。

在《冬天》里,朱老以绵密的笔触,描写了儿时在寒冷的冬天里和父亲围坐在屋里吃白水煮豆腐,和叶圣陶冬夜泛舟西湖,以及在寒冷的台州与妻子和睦相处的情景。给我们生动地展示了父子之情,朋友之谊,妻子之爱,于寒冷的冬天里一次又一次地撞击着你的心灵,让你感受着暖如春的人情。曾几何时,坐在爸爸的肩上,用小手拨弄着爸爸的头发,摆出一个个造型;又或是趴在爸爸的背上感受着背的温暖。这只是儿时仅存的一点记忆,除此之外,父亲对我的爱显得如此模糊。

读完朱老《冬天》父亲为孩子们夹豆腐的情景,我的爸爸又再次浮现在我的眼前。"晨兴理荒秽,带月荷锄归。"父亲将他的精力挥洒在那无言的土地之中,早出晚归。但他从未忘记带上我,"有父亲在的地方,就有我".黑暗中,那个穿着大人外套好像穿着戏服的小女孩,踉踉跄跄跟在父亲后面的是我;书桌旁那个握着我的小手一遍又一遍地在纸上写字的,是父亲:饭桌旁,那个坐在父亲腿上,细心听父亲教我使筷子的是我。我如一颗幼嫩的苗儿,在父爱的光芒下茁壮成长。

感谢《冬天》让我在萧索的冬天品味着温暖的父爱。第一次踏入幼儿园时,我便与父母有了短暂的分离,如同雏鹰发面临飞翔。我静静地坐在教室的一旁听着新同学的嬉闹,觉得很奇妙。于是我也加入其中,分享着相互的小秘密。寒冷的冬夜,当我为不见的自行车而伤心难过的时候,是朋友在陪伴我寻找;马路上,当我被撞躺在地上时,是朋友从围观的人群挤进来,送我去医院; 当我考试考砸而难过时,是朋友默默送上手帕。朋友是我倾诉的对象,朋友是我分享秘密的对象。古代一些文人骚客聚集在一起,他们或吟诗作赋,或谈古论今,志同道合让他们成为朋友。朱自清年轻时和叶圣陶冬夜泛舟西湖的场景令我羡慕,夜半时分,约上朋友,在月光下听着船夫讲传奇的故事。我想就是江风再凉,也不会感到冷吧!"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。"我们能感受到夫妻间至死不渝的爱情,然而这过于表达,没有细品的意韵。而朱老却把爱妻之情表达得朴素而又感人,如淡淡的绿茶,品完后仍有余香。每天在上学习的路上,总能看见这样一个场景。身有残疾的老人坐在轮椅里,身后是推着他的老伴。两人一路默默无语。推着车的老婆婆似乎走路也不方便,每走一步都要费力地动着双脚。一次又一次,一天又一天往返于家与广场。或许老公公想着日出,或许老公公陪着老婆婆做康复训练,又或是…两人的衣着朴素,却给萧条的冬天增添了一道风景,使人觉得暖意浓浓。一袭寒风,吹彻心骨;一夜冰封,万里皑皑。

冬天读后感5

读朱自清先生的散文《冬天》便被文中的情感感动着,这篇写于30年代的散文淡淡的却又充满温暖与诗意,朱自清先生是少数几个文笔细腻得能与女性媲美的男作家。文品如人品,朱先生的文风就如同他的为人,他的散文贴近生活、富涵感情,却又不瘟不火、清新自然。我们读他的文章毫不费力,看似简单,但其中的情感却需要仔细体会、品位,这样的文章需要我们用心灵去解读。

提起冬天,人们自然会想到冬天的寒冷,会想起皑皑白雪和凛冽的寒风,朱先生不愧是写情的高手,他笔下的冬天,不是冷风飕飕、白雪漫漫的冬天,而是可以一家围在热腾腾的炉子边享受着白水豆腐,几个人在西湖上泛舟赏月,可以微笑的冬天,这样的冬天其实寄托了春天般的情,如温暖的春天,一种人间温情充盈其间。说起冬天,忽然想到豆腐…… 每读一次,都有新的感受。今天,当我再次朗读的时候,朱自清文中那朴素而温馨的情感气息扑面而来,也洋溢在我心间,感染着每一位第一次读到这篇文章的人。无论怎么冷,大风大雪,想到这些,我心上总是温暖的。读完这最后一句,我仿佛都忘记了自己的存在,而沉浸在了朱自清所营造的爱的氛围里……在这篇散文中,作者选取了互不相干的三个场景:父亲为孩子夹豆腐,冬夜与朋友泛舟西湖,一家人在台州过冬。三个场景,都是白描式的简单勾勒,寥寥几笔,意味全出。犹如三副淡淡的水墨画,没有浓墨重彩,却散发着淡淡清香,沁人心脾。

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