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强国复兴有我大学生作文800字七篇

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现在民族复兴使命已经交给了我们,我们一定要不负韶华,砥砺前行,在民族复兴路上,成为有理想、有信心、有担当的追梦人。下面是小编为大家整理的强国复兴有我作文1000字题目,仅供大家参考借鉴,希望大家喜欢!

强国复兴有我作文1000字题目一

《青年兴,则国兴》

青年兴,则国兴。青年强,则国强。席勒说:“青年,应该一丝不挂,他们有青年的天真,有青年的热情,有青年的健康、直爽、朝气和光彩,燃烧着希望。”有无数美好的词语可以用来形容青年,作为新时代的青年,我们伴随党和中国一路成长,只有不断积极奋斗,追求进步,才能够使国家兴旺发达。

回望昔日青年之奋进。青年思维敏捷,易于接受新思想、新观念,在不断反思、探索的基础上进步。五四运动的发生,就是由于经历辛亥革命和新文化运动的洗礼,青年人们首先觉醒起来,意识到国家所蕴含的民族危机,须为国家探出路。青年不为?何为?他们吸取马克思义思想精华,以自己的行动唤起了全民方族追求真理、追求进步的觉醒。五四运动之后,在重要历史关头,青年也是最先奋斗起来的部分,无论是一二九运动的发生,还是“反内战,反迫害“运动的兴起,青年作为大部队都走在前方,成为时代进步的领跑者。

风雨如晦,四十年筚路蓝缕,改革开放起好势;江流如奔,数十载手胼足胝,进步青年焕新风。“风云一号”气象卫是更新卫星云图,中国高铁在亚马孙平原提速,凝聚着青年奋斗的身影;返乡创业,进城打拼,体现了青年追求进步的无畏。

再望今日青年之奋进。此次新冠疫情,青年志愿者、青年医护者冲在前方,为党和人民的安全,克服重重困难,不断逆风前进。灾难面前,他们尽情谱写自己“进步的青春”。当灾难来临的时候,有人胆怯,就必然有人勇敢。24岁的女护士佘沙是四川省第四人民医院的一名护士,她连续两次报名请战驰援武汉,终于如愿。面对来势汹汹的新冠肺炎,在疫情防控的紧急时刻,她不惧风险、义无反顾、奔赴一线,用饱含深厚情谊的行动,诠释着感恩奋进的时代内涵。

“青年,在任何围厄的处境中都有站起来的力量”,不仅有走一个小时山路到崖壁上收听网课的高一女孩,在方舱医院里奋战考研的大三男孩,还有在河南洪灾中一个个顶着沙包冲向急骤洪水里的战士,这些战士们的平均年龄只有十九、二十岁,他们思念着亲人、朋友,担心着自身的安全,但是他们义无反顾用身体堵住了洪水,保障人民的安全。国有这样的青年,怎能不兴?

展望明日青年之有进。"无论过去、现在还是未来,中国青年始终是实现中华民族伟大复兴的先锋力量!”这一重要论述,是对中国青年历史地位的高度评价和肯定,彰显了中国青年在历史发展和社会进步过程中的作用。

新时代的中国青年处在中华民族发展的好时期,既面临着建功立业的人生机遇,也面临着“天将降大任于斯人"的时代使命。作为新青年的我们,应当不忘初心,为自身进步喝彩,作为党和人民的殷切的希望,更应该谨记寄语,一步一步,从小事做起,追求进步,为党和时代奋进!青年兴,则国兴!黄金时代,不在其他,而在我们手中,而在将来!

强国复兴有我作文1000字题目二

《时代焕新,青春永在》

“没有一代人的青春容易的,每一代有每一代的宿命、委屈、挣扎,没有什么可抱怨的。”白岩松先生这句话犹如一把锋利的刀,割开四维的时间。从那条口子中涌出你我的青春、青春的他们以及即将到来的青春。每个人的青春嵌在历史的车轮上,历史向前滚动,时代终将替换,但青春永远熠熠生辉。

青春源自心底的力量。王小波先生说:“青年动人之处就在于勇气和他们的远大前程。”来自心底的力量,为青春添上勇气、坚韧等热血的标签,而这些力量在一定程度上引领着青年人邓更高峰,看更远景。一如“恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒。”激昂文字下是不灭的初心和筑国的大志。先贤们在青年时高瞻远瞩,才有如今强国盛世。

青年易逝,青春永在。如上文所说“青春源于内心”是勇气与义气、坚韧与奋斗等等的融合,而这份“青春志气”绝不会只保留在青年时期。时代洪流中,替换的是不同人的青年时期,我们不能仅以此来断言“青年不再,青春不在”。

1917年27岁的李大钊绝意要放出一把大火,烧醒被闭锁在黑屋中愚昧的人民。腐朽衰败的局势让他呐喊出“无怨无亲爱之青年,生于青春死于青春,生于少年死于少年……以青春之我,创青春之家庭……”这声高呼穿破历史长河,至今仍振聋发聩,绞刑架上喷射的热血至今仍温热。他的青年时期光辉落幕,但他的青春仍在,也将一直”在。

而如今奔赴在抗疫一线的医护人员、志愿者们,他们有初出茅庐的青年人,也有经验丰富的专家。他们共生死与疫情搏斗,这其中“不惧、不畏、我先、我上”的精神,足够让青春热血激昂。他们构建了“青春的方队”。刘同感叹“欲买桂花同载酒,终不似,少年游。”殊不知,心在,青春永在,物是人非,为青春不朽。

新时代下,青春新作为。我们相信青春的力量,认同青春不朽,但青春不会只拥有一种颜色。青春是时代的最强音,它将是时代最好的说明。上世纪,东北沦陷,神州满目疮痍,张伯苓在南开大学新学年始业式上提出爱国三问,直击灵魂,给蒙昧者当头棒喝,重燃热血青年爱国之志,这时的青春对时代的回应便是“抛头颅,洒热血”。而在浩瀚无垠的宇宙,空间站的建立让嫦娥奔月的美好神话成为现实。在一声声铿锵有力的“收到”、“明白”中,青春的奋斗有了具象的表现形式。这是他们喊出的时代宣言“强国有我,请党和人民放心”。

那现如今的我们呢?我们站在前人的肩膀上,处在人生最肆意无畏的年纪。怎敢有浪费青春之意?怎敢自甘堕落?时代在等着我们,历史在等着我们。不由地高呼“青年们,以青春之我,强青春之国,为人类,为宇宙,为自己挥洒热情。”

强国复兴有我作文1000字题目三

《以青春之我,建设青春之中国》

“时代各有不同,青春一脉相承,”广大青年肩负历史使命,坚定前进信心,立大志,明大德,成大才,担大任。青春理想,青春活力,青春奋斗,是中国精神和中国力量的生命力所在,也是中华民族血脉相承的使命。

“以中立不倚之精神,肩兹砥柱中流之责任,”中国共产主义运动先驱,伟大的马克思主义者李大利在《新青年》中《青春》一文呼吁青年的言辞,他在青年时代目睹帝国主义铁蹄下的危亡局势和黑暗状况,在这个如此黑暗暗哑的时代,李大利立志要为苦难的中国寻求出路,他以极高的热情在中国大地播撒真理的大种,饱含爱国之情与革新之志,以李大利为首的青年群本在茫茫黑夜中觉醒,他们高举科学与民主大旗,以笔墨为刀剑,引领没落的旧中国走向新生。他们是追求真理,积极有为的青年。

“团结,紧张,严肃,活泼”这是中国人民抗日军事政治大学的校训。抗大在抗日战争时期肩负着开辟敌后战场,为抗日民主根据地培养干部的重任,在此学习的青年遵守制度经律,时时刻刻想到人民群众的利益。在抗日时期,国家经济紧急缺乏时,抗大的教学楼都是用铁皮、茅草搭建而成,但抗大青年心怀信念和理想,“功宗惟志,业广推勒。”他们用理想指引人生方向,精神富裕了,脚下才有更强劲的力量。抗大青年在“风声雨声读书声,声声入耳 ;家事国事天下事,事关心。”中描绘抗日蓝图,躬身于干事的伟大实践,他们是保持人民本色,践行党的宗旨的青年。

“如有不幸,捐献我的遗体研究攻克病毒。”首次出证的武汉科技大学天伍医院肿瘤科的“95后”护士李慧在新冠疫情中冲锋在前。在这场没有硝烟的战斗中,湖北武汉和全国援鄂区医疗队的医护人员白衣执甲、逆行出征、不怕牺牲、连续奋战。青年占据抗疫队伍的大部分,可以说现代青年挑起了主干。他们用一己“隔离屏障”,让荆楚大地于磨难中奋起,在逆境中前行,英雄的城市风骨依旧,英雄的人民气概依然,英难的青年点亮战胜疫情的希望之光,他们是肩负使命,勇闯无畏的青年。

“青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。”纵观历史,从五四到抗日建党再到抗击疫情,中国共产党稳步前进历经的时代,无不由正值青春年华的青年所承接,他们坚定理想信念,不断加强自身修养,脚踏实地,勇攀时代的高峰,敢做时代的引领者,彰显了不同时代中青年的气象。

一代人有一代人的使命,每一代人都要经历自己的成长。正如梁启超在《少年中国说》里所比喻的:“少年之人如朝阳、如乳虎、如春前之草 如长江之初发源。”青看是活力的代名词,青年人的字典里没有不可能。着眼于自身,作为“00后”,同样也有着与以往时代青年不同的气质,我们追求个性化,在探导“意义”与“价值”的路上一路前行。但相同的是,我们也需追求科学的精神,捍卫真理的勇气。时代各有不同,青春一脉相承,每代的青年应时而为,在时代大潮中建功立业,书写下属于这一个代人的青春精彩。

这是一场青春与时代的双向奔赴,纵使时代不断在变化和进步,但无数个青春之我不会变,必将奔跑成一个奋进的青春之中国!

强国复兴有我作文1000字题目四

《用一世执一事》

时下,有越来越多的人不再满足单一职业的生活,纷纷化身为“斜杠青年”。一个人可能是记者,但他同时也可能是个厨师,还可能在足球上出类拔萃;一个人也许是一个演员,但他同时也许是一名老师,还在业余热衷于摄影,拍下生活中的多彩。

这些人似乎是“无所不能”了,但我并不认为成为一名“斜杠青年”是一种明智的选择。相反,在我看来,一个人若想成功,就要用一世执一事。

在古代,“斜杠青年”就已经存在。后唐之帝李存勖,身为一国之君,却一心钻研唱戏,与伶人共歌,而最终“生死国灭,为天下笑”。南唐后主李煜,不理朝政,却沉醉于诗词文学中,落得个亡国的下场;北宋的宋徽宗不思国事而整日造锁,最终被金人掳走。这三个人都是一国皇帝,都不专心理政,醉心于个人爱好之中,他们不就是古代版的“斜杠青年”吗?他们不就相当于身兼多职吗?他们不专注于本应该专注的事,而分心于他处,最终身死国灭,被人耻笑。

现在的年轻人大都年轻气盛,年少轻狂,认为自己超人一等,能够用自己这短暂的一生,在诸多领域有所建树,成为各种大家。他们不吸取古人的教训,觉得自己比古人要有能力,能完成古人所不能完成的“伟大功绩”,孰不知,一个人的生命是有限的,个人能力的大小也是有限的。唯有一世执一事,方可能成为高人。

杨振宁就是这样一位高人。他以前在科学研究上并不是很成功,屡遭挫折。于是,他放弃了他不擅长的实验科学领域,开始钻研理论科学。经过一年年专注地研究,他终于荣获诺贝尔奖,收获了成功的果实。杨振宁为什么能成功呢?是他真的像“斜杠青年”一样“广泛涉猎”吗?不是。他成功的最重要的原因就是他能专注于一件事,用自己的一生研究理论科学。这份专注,这份执着,是“斜杠青年”们所不具有的。这也是他们不能达到一种高度一种境界的根本原因。

“蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也”。早在战国时期,伟大的教育家荀子就明白了用一世执一事的重要性。二战之后,日本因自己的侵略行为致国内经济萧条,令人惊叹的是这个小小的岛国仅用20年时间就一跃成为第2号经济大国,这个奇迹又是怎样产生的呢?原来,在日本有一群专业性人才,他们用一世执一事,在各自的领域有着巨大的成就。这样一群人从各方面促进日本发展,让日本又一次走在世界前列。

这样地促进国家发展,“斜杠青年”能做到吗?他们是本领广泛,却广而不精,根本不可能大跨步地推进国家各方面建设。因此,作为国家的公民,我们也应该专注于一事,用一世执一事,像一枚螺丝钉一样稳固着整个国家这台机器,而不能做“斜杠青年”,做一颗不靠谱的螺丝钉。

用一世执一事,于己于国都是很有必要的,何必为逞一时之气而去做所谓的“斜杠青年”呢?不如心平气和,选择一件有意义的事,尽自己的一生去做好它吧!

强国复兴有我作文1000字题目五

《让理想之光照进现实》

据传,很久以前,生活在北非的希伯来人屡屡遭灾,生活困顿,因此想寻一片新的生存之地。他们向先知摩西求助。先知摩西应允后,先用《摩西十诫》训导族人,再以东方为方向,带领族人一路前行。经过多年跋涉,他们终于寻到了“流淌着奶和蜜”的迦南地。

这个《圣经》中的故事,叫“出埃及记”。虽然古老,却充满智慧。在此方面,古老的东方,也有同样的智慧,汉代扬雄曾说:“修身以为弓,矫思以为矢,立义以为的,奠而后发,发必中矣。”这两者都告诉我们,追梦路上,有三个必可不少的环节,分别是:端正思想,明确方向和付诸行动。

端正思想,理想之鼓点才能被敲响!

求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其源泉。崇高而坚定的思想,是标示航向的引路灯塔、干事创业的力量源泉、经受考验的精神支柱。但这样的思想不是凭空而来,也绝不会自发形成,反而需要通过修身养性的方式,不断培养。朱熹的“格物”、王阳明的“致良知”、曾国藩的“做圣贤”,都是以慎独的方式,端正自己的思想。最终,他们敲响了理想鼓点,以伟岸身姿走向了历史深处,成为了令人仰望的精神丰碑。

明确方向,理想之风帆才能被扬起!

“如果一艘船不知道要驶向哪个码头,那么任何风都不会是顺风。”塞涅卡的话告诉我们,方向之于理想,就像码头之于船,无比重要。摩西带着希伯来人走出埃及时,永远朝着晨曦前进,因为东方是他们的方向;抗战时期,一个个有志青年突破敌人的封锁,奔赴陕北延安,因为延安是他们的方向。有了明确的方向,人生就不会彷徨,而会坚定向前走,虽千万人吾往矣。如此,理想之风帆会被扬起,前行之路可以乘风破浪!

付诸行动,理想之火焰才能被点亮!

诗人艾青曾这样告诫追梦青年:“梦里走了千万里,醒来还是在床上。”的确,没有行动,梦想就只是空中楼阁,永远落不了地。“说一千,道一万,不如两横一竖一个干”,要行动,就要撸起袖子加油干。辽宁凤城大梨树村的“干字碑”,贵州遵义草王坝村的“大发渠”,重庆巫山下庄村的“绝壁天路”,都是明证。大道至简,实干为要。追梦路上,实干如同园丁的锄头,砸向大地就能花香袭人;也似农人的犁铧,深入泥土就有春华秋实。

然而,揆诸当下,一些青年却空有梦想,而无端正的思想,明确的方向和实干的行动。他们思想消沉,充满负能量,人生方向不清晰,总是犹豫彷徨,还喜欢夸夸其谈,总抬头看天而不愿意俯下身子去亲近大地。如此,又怎能让梦想之光照进现实呢?

历史车轮滚滚向前,时代潮流浩浩荡荡。历史只会眷顾思想端正者、方向明确者和努力实干者,而不会等待思想不端者、犹豫彷徨者和空想者。号角已经吹响,征程正在开启,让我们端正思想,明确方向和付诸行动,让梦想之光照见现实,努力奔赴心中的迦南地吧!

强国复兴有我作文1000字题目六

《树立远大理想,弘扬家国情怀》

家国情怀,与其说是对理想的追求,毋宁说是生命自觉和家教传承。无论是《礼记》里修身、齐家、治国、平天下的人文理想,还是《岳阳楼记》中“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的大任担当,亦或是陆游“家祭无忘告乃翁”的忠诚执着,家国情怀从来都不只是摄人心魄的文学书写,更是近乎你我内心之中的精神归属,是我们最终的理想与追求!

以国家之任为已任,勇担责任是他们的理想!梁启超先生曾说:“知责任者,大丈夫之始也;行责任者,大丈夫之终也。”无数志士仁人以国家之任为任,以百姓之心为心,他们为国家和民族忠诚守望、勇敢担当的精神滋养着中华儿女,以致在中华民族波澜壮阔的。复兴路上,涌现出了几十年背井离乡、远离父母,把一生交给祖国,始终守望着“国之重器”的黄旭华式的科技工作者;涌现出了带领村民在恶劣环境中战天斗地、劈山凿渠,守望一方的黄大发式的村干部;涌现出了守望母亲、眷顾故土、担忧家国命运而一生泣血的余光中式的“乡愁”诗人……他们同声相应,同气相求,共同担负着复兴家国的重任。

舍小家顾大家,默默付出是他们的理想!“两弹元勋”邓稼先隐姓埋名在戈壁滩研制原子弹和氢弹,戈壁滩黄沙漫天飞舞,环境恶劣,条件艰苦,他却没有任何抱怨。他舍小家顾大家,为国献身三十余载,创造了中国奇迹。胡思得、李德元和李维新是参与国家核心技术研究的科学家。60年过去了,他们这些当年的年轻人皆已成为耄耋老人。他们为国家核心技术研究工作默默奉献了一辈子,因为“国家核心技术研究”这几个字后面是“跟任何人都不能说”的隐秘,他们的相册里几乎没有壮年时期的照片,所获得的荣誉和奖项也不能对外公布。回顾自己的一生,老科学家李德元说:“我参加了国家核心技术研发,这是我一辈子的价值。我很自豪参加这么伟大的事业。”

我们的理想,应该是将个人梦融入到中国梦的理想!黑格尔说过,一个民族有一些仰望星空的人,才会有希望。同样,一个国家多一些为民族利益而忠诚守望的人,国家才有希望。如果只耽于一己私心,守望着鲜花美酒,守望着权位美色,那国家就危险了。顾炎武“天下兴亡,匹夫有责任”,范仲淹“居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君”,作为社会中的每一员,都应该为国家的发展献计出力,将个人之梦融入到中国的复兴之梦。“家国情怀”不是要我们抛却小家,忘却亲人,而是要我们推己及人,由“家”到“国”,都捧出一颗爱心来。

“家国情怀”是我们的理想与追求,是立身养德之本,我们高三学子,即将成为祖国的栋梁之才,更应有“家国情怀”!树雄心誓把青春献祖国,华山论剑;立大志敢教日月换新天,策马扬鞭!

强国复兴有我作文1000字题目七

《理想,或“义”的达成》

三十多年前,能与理想关联起来的想法唯有读书。父亲是教书先生,薪水不多,倒也足以养家,有时候还能接济一下隔壁邻友,因此颇受村民们的敬重。“做个读书人”几乎成了我和小伙伴们共有的理想,至于读了书后能做什么,没有人能够清楚地表达出来,大家只知道好好读书,会有出路。

在农村,能见到的书籍非常有限,除去卷了角的几本教材,再无别的阅读资料可看。相对而言,我是幸福的。主修中文的大哥后来也当了老师,父亲和他搁置在书架上的许多书很快成了我的精神大餐,诸如《中文自修》《中国现代文学作品选》《水浒传》之类的书目都曾被我囫囵吞枣地翻看。有了这份“夜草”,原本瘦弱的“小马驹”逐年健壮起来——代表村学参加乡镇教委组织的比赛时,能够拿到作文和“百科知识”类竞赛的某些奖项。当我将汗津津的小奖品拿给母亲看时,得到的赞许与鼓励让自己恍然有了“读书人”的一些幻觉。

中学时代,我的理想仍旧是“好好读书”,能不能考上大学、考个什么样的大学根本不在自己的设想之内。稍大一点的变化是,和老师一起创办了“雏鹰”文学社,并热衷于蜡纸刻印刊物,一些豆腐块文章和短诗开始见诸报端。高一时,非常幸运地成为鲁迅文学院少年作家班首届刊授学员——所有成员人手一册《作家通讯》,都有一位指导老师,完成的作业择优刊发于《作家通讯》,配发老师的点评。很多年以后,当我以青年作家的身份走进鲁迅文学院,成为高级研修班的学员时,一种恍若昨日的欣喜感油然而生——经历过落榜复读的苦痛,品尝了铁杵磨针的艰辛,终于来到了大学中文系,如愿走进了鲁迅文学院。我知道,我的理想一直都在,与之前相比,有了略微清晰一些的轮廓:从此不再学习令人头疼的数学,专门读书,读文学书。这些年,当我在不同场合与鲁迅先生的肖像对视时,关于理想的认知似乎多了一层含义。

原来读书本身并不具有理想的内核,实质上它只是抵达某一理想的有效途径。譬如鲁迅先生读书写作,为的是唤醒民众的觉醒;史铁生读书写作,为的是获取精神的救赎与超越;更多有良知和见识的读书人写作,为的是真善美的发现与传递。而我读了这么多年书,也写过一些长长短短的句子,其意义何在?汉代大儒扬雄曾说:“修身以为弓,矫思以为矢,立义以为的,奠而后发,发必中矣。”思忖再三,茅塞顿开——于读书人而言,最高远的理想非“义”莫属。

“义”字从“羊”从“我”,本意为“公正合宜的道理或举动”,这不正是历代仁人志士穷其一生孜孜以求的社会法则吗?儒家倡导“仁义并行”,在我来看,“仁”强调的是伦理道德,“义”更看重普遍的存在和存在的合宜性。同为牺牲之意,“杀身成仁”多少带了点目的性,而“舍生取义”更显自然、率真的一面。回望自己读过的书本,写过的文章,绝大部分显然囿于自我的小天地,或沾沾自喜,或故作深沉,与扬雄所言的“义”,与鲁迅选择的“义”相距甚远。这可能与自己生性绵软、懦弱有关,更与自己读书不多、眼界狭窄关联。

义心孤剑直,学海怒涛深。当我终于决定将“义”作为今后的理想追寻时,蓦然看到自己无处不在的空洞和无力。这样的发现并不使我难过——我似乎更加明白从此每说一句话、每做一件事,尽可能避免“妄”和“装”的存在。据此,我也相信,“义”的达成,必将是一个充满未知和美意的过程。

强国复兴有我作文1000字题目八

《弓满弦上,直入云天》

回望历史之硝烟弥漫,纵览山河之锦绣蓬勃。从百年前的风雨如晦,到当今的海晏河清,岁月厚重石碑上印刻着的灿若星辰的光芒,是中华民族血脉中亘古不灭的理想之光。时至今日,理想依然是一把熊熊燃烧的火炬,引领吾辈青年逐浪前行,勇攀时代高峰。我辈青年站在这百年未有之大变局面前,“修身以为弓,矫思以为矢,立义以为的”,向着理想,拉满弓箭,砥砺向前。

修身为弓,正心为箭,博取而知止

修养是腐草化萤的光辉,思想是诠释自我的明灯。叶嘉莹是中华古典文学的研究专家,她在走过苦难的曲折泥泞之后,转而追求个体的道德修养和更高的精神自由。她用生命将柔弱的蚕丝吐尽,织成薪火传承中的天机云锦。由此可见,道德修养和思想境界的不断提高,能够实现自我的强大,为追求理想奠定基石。青年应像叶嘉莹先生一般,构建起内心的坚强壁垒,方能更好地书写理想之华章。

左手繁弱弓,右手忘归箭,知止而后有定

艾青曾有言:“个人的痛苦与欢乐,必须融合在时代的痛苦与欢乐里。”当时代发展的浪潮席卷而来,裹挟每个追赶浪潮的人,我们才会发觉个人命运与时代发展、民族发展有着密不可分的联系。时代风起云涌,个人追求理想的脚步应成为推动时代发展、民族发展的一部分,要顺应发展潮流,正确而坚定地追求理想,将个人理想的实现同时代发展同频。只有于人生定向之时,树立正确远大的理想,才能在瞬息万变的世界中不偏不倚地到达理想的殿堂。

弯弓辞汉月,插羽破天骄,砥砺笃行天地青

忆往昔峥嵘岁月,青年先辈风华正茂,挥斥方遒,为中华民族谋出路。“生逢乱世,即使命运如蝼蚁,但仍有人心向光明。“或许那个年代的火烛不够明亮温暖,但无数怀揣着国之复兴理想的青年,用满腔热血点燃了被硝烟掩埋的盏盏理想灯火。《格言联璧》中写道:“志之所趋,无远勿届,穷山距海,不能限也。”诚然,正所谓实干兴邦,追求理想也是如此。理想是需要用实践浇灌的花,青年在追求理想的道路上,应做到务实去华,脚踏实地奋斗。应敢于直面困难,乘风破浪,不畏艰难险阻,以青年之芳华,谱理想之新篇。哪怕理想邈若山河,也应勇敢追梦,跨越山海,终将抵达理想的彼岸。当理想的羽翼日渐丰满,生命的光辉也会愈发清晰。追求理想,要有“虽千万人,吾往矣”的勇敢,要有“精感石没羽,岂云惮险艰”的坚韧,还要有“人生如逆旅,我亦是行人”的豁达。生逢灿烂盛世,就应勇敢扬帆,借时代的风浪,云霄奋翼,直抵九万里远方。正青春的我们,纵卑微如尘,亦当和着时代脉搏,朝着理想,弯弓射箭,不抛青云之志,不做时代过客。愿青春你我,挽弓饱满,落箭精彩!

强国复兴有我作文1000字题目九

《燃梦》

当蜘蛛网无情地查封了我的炉台;当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀;当我的紫葡萄化为深秋的露水;当我的鲜花依偎在别人的情怀……我愿修身以为柴,矫思以为焰,立义以为的,双脚踏实地,燃尽星星火,燎亮苍苍原!

苏轼有言:古之成大事者,不惟有超世之才,亦有坚忍不拔之志!的确,要想实现理想,就要有坚韧不拔之志,可当代青年以何修坚韧之身,何以修坚韧之身?是天将降大任于斯人也的苦其心志,劳其筋骨?还是一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧的回也不改其乐?是千锤万凿出深山,是烈火焚烧若等闲,是粉身碎骨浑不怕!实现理想,就要修肯吃苦,不服输,不怕输的坚韧之身,我们要坚信千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金!

查。艾霍尔说:有什么样的思想,就有什么样的行为;有什么样的行为,就有什么样的习惯;有什么样的习惯,就有什么样的性格;有什么样的性格,就有什么样的命运。确如此,思想决定命运,要想实现理想,就要端正思想,可当代青年以何端正思想,何以端正思想?当学为中华崛起而读书之思,当学改革开放之思,当学共产党热爱人民之思,当学一百年奉献之思!我始终相信,梦想在彼岸,彼岸有花开,而我只需飞过这片海!

《荀子》中说:不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。实现理想,就要有实践精神,脚踏实地,可当代青年以何实践,何以实践?是北大学神韦东奕凡事都要动动手?还是袁隆平院士的面向黄土背向天?实现理想就是这样,一段路,没有任何捷径,无法借助任何工具,没有人为你呐喊,没有人为你加油,我们只能脚踏实地,一步一脚印,一步一实践,去摸索,去探索,为自己而喝彩!

王建言:君子抱仁义,不惧天地倾。确实是这样,君子有仁有义便离理想又近了一步。可当代青年以何成仁,何以有义?是与人为善与人为美的大仁?是心系天下心怀天下的大义?还是与人友善的小仁?亦或是是与朋友交的小义?是心念天下的仁心,是感恩天下的义气,实现理想避免不了别人的帮助,也定会用到社会提供的平台,国家为我们提供展示的舞台,我们就要学会感恩,深晓民族大义,回报祖国,努力实现理想。我始终坚信,这世界会因自己而发光!

只有先立大义,明确自己的目的,再加强基础,端正思想,辛苦实践,当代青年才能实现理想。以修身为基础,以思想为方法,以实践为路径,以立义为目的!这便是实现理想的我们,一群努力而又上进的追梦人!我要用手指那涌向天边的排浪,我要用手指那托住太阳的大海,我要用摇曳着曙光的那枝温暖漂亮的笔杆,来描绘我的理想,我要向这天地宣告:我以修身为柴,以矫思为焰,以立义为的,并且脚踏实地地以星星之火点亮了整个苍茫之原!当代青年大多如此,追求理想,砥砺前行!

强国复兴有我作文1000字题目十

《一朝追梦,三省吾生》

立身于世,当有三问匿于心,时刻警醒自己:一问是否始于修身,二问是否得于宏志,三问是否成于实干。若以此三省为日日所思,又以祖国大业为已任,天下之理想怎不可运之于掌?

一省修身与养性。修的是亘古不变的坚守之心,养的是静待花开的沉静之气。回看蒲松龄的一生,自十九岁春风得意后,一路高开低走。换作常人,早已放弃,但蒲松龄却坚守本心,沉稳执着,为文学史上增添了《聊斋志异》这朵耀眼的奇葩。文章谋篇布局之巧妙,遣词造句之精当,仿佛他每次下笔都带着凛凛的敬重感,一字不苟且,一笔不草率。他极其孤独,没有知音,只以一杆笔面对千秋万代,倾注毕生心血;他执着坚定,坚定到就像他已经知道,这部《聊斋志异》在后世也一定会光芒万丈。从蒲松龄身上,我仿佛看到了努力追逐梦想的自己。在这条崎岖的路上,唯有坚守理想,沉静执着,不躁不恼,我们才会在属于自己的舞台上,和广阔的世界过招。如此,再普通的追求,因为修身养性,也能拥有无穷无尽的可能。

二省立志以报国。立的是个人小志,报的是国家大任。袁隆平院士年轻时就立志于杂交水稻事业,并为之不断拼搏,始终把为国家解决好“民以食为天”的问题当做自己的重大责任和使命担当。五十年如一日,意志坚定,锲而不舍。他的身上有一种强大的信念在支撑前行,这信念是源于对农田事业的热爱,忠于稻田的醇醇初心;是以自我理想为国家命运的无疆大爱;是孜孜追求人类文明、科技进步的伟大写照。我们如果也有此等意志品质,将个人志向与国家命运相关联,“偏有荷在心,长长雨季又有何所患”呢?如此,再渺小的理想,因为报效国家,也能追寻到更高更深的人生价值。

三省实干促前行。以躬耕不息的三牛精神,践行艰苦奋斗的实干理念。如果说良好的心性,坚定的志向是火焰,那么将一切付诸实践的行动就是点燃火苗的干柴。要想旺火,必须加柴。敦煌莫高窟的研究员李云鹤先生是实干的老黄牛,几十年无惧风雨,在洞窟内穿梭、检查、修补,凭着自己朴实的行动坚守着敦煌的传奇;吴孟超院士是创新的拓荒牛,他勇闯“禁区”,搭建了60年前第一张手术台,在“有限”中抵达“无限”,凭心中的一团火,守着誓言,从未熄灭;黄文秀是勤勉为民的孺子牛,甘愿下乡,与山区村民共同攻克贫困大关,甚至在扶贫路上献出了自己年轻的生命……无数个时代楷模为我们指引了光明的航向和实干的意义。征途漫漫,惟有奋斗;梦想成真,唯有实干。我们应以此自勉,如此,再遥远的道路,因为脚踏实地,也终能抵达梦想的彼岸。

如何实现梦想?千言万语只凝聚成这三句话:始于修身,得于宏志,成于实干。作为新时代的青年,我们当以天下为己任,想天下之理想,谱天下之华章。命是自己的,而运却和整个国家相关联。当我们每个人都在为理想奋斗时,伟大的中国也会稳步前行。历史的洪波涌起,即使我们微如沙粒,却也能奔腾入海,也能汇成史诗。

三省吾身以净吾气,一朝为梦,终为报国。

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