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小学语文教学方法采用的措施有哪些

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学习这件事不在乎有没有人教你,最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。任何科目学习方法其实都是一样的,不断的记忆与练习,使知识刻在脑海里。下面是小编给大家整理的一些三年级语文的知识点,希望对大家有所帮助。

三年级语文《石榴》知识点

字:枣、抽、鼓、劲、咧、嘴、露、扒、摘、剥、偎、嚼

词:石榴园、枝条、嫩绿、喇叭、活泼、成熟、逐渐、熟透、张望、喜讯、玛瑙

四字词:郁郁葱葱、晶莹透亮

重点句子

1、春天来了,石榴树抽出了新的枝条,长出了嫩绿的叶子。到了夏天,郁郁葱葱的绿叶中,便开出一朵朵火红的石榴花。花越开越密,越开越盛,不久便挂满了枝头。

2、热闹了好一阵的石榴花渐渐地谢了,树上结出了一个个小石榴。石榴一天天长大,一天天成熟。它的外皮先是青绿色,逐渐变得青中带黄,黄中带红,最后变成一半儿红,一半儿黄。

3、熟透了的石榴高兴地笑了,有的笑得咧开了嘴,有的甚至笑破了肚皮,露出了满满的子儿。这些石榴娃娃急切地扒开绿黄色的叶子向外张望,向人们报告着成熟的喜讯。

4、你摘下一个石榴,剥开外皮,只见玛瑙般的子儿一颗颗紧偎在一起,红白相间,晶莹透亮。

中心思想:

《石榴》一文通过描写石榴从刚开始发芽到长出绿叶,结出果实的过程,用了拟人的手法形象的把石榴刻画的栩栩如生,本文让大家了解了石榴的生长过程及特点,激发同学们热爱自然、热爱生活的感情。

三年级语文《年的来历》知识点

字:劈、啪、婆、躲、响、隆

词:传统(tǒng)、犄(jī)角、性(xìng)情、牲畜(chù)、躲避(bì)、腊(là)月、携(xié)幼、拄(zhǔ)拐杖(guǎizhàng)、矍铄(juéshuò)、不凡(fán)、撵(niǎn)走、避难[nàn]、耀(yào)武(wǔ)扬威、闯(chuǎng)进、战栗(lì)、仓皇(huáng)、无恙(yàng)、拥(yōng)进、鞭(biān)炮、爆(bào)竹、不熄(xī)

重点句子:

1、传说,古时候有一种叫“年”的怪兽,头上长着尖尖的犄角,样子十分可怕,性情异常凶猛。它长年深居海底,每到除夕,就爬上岸来,吞食牲畜,伤害人命。为了躲避“年”,每年腊月三十那天,人们就扶老携幼,牵着牲口,赶着鸡鸭,躲进深山,等第二天再回来。

2、半夜时分,“年”耀武扬威地闯进了村子。它走到老婆婆家时,发现门板上贴着大红纸,屋里所有的灯都亮着。它害怕得浑身战栗起来。突然,院子里传来劈劈啪啪的响声,吓得它一连退了好几步。这时,大门开了,白胡子老头儿穿着一身红袍,哈哈大笑着走了出来。“年”大惊失色,仓皇逃跑了。

3、我只是知道,‘年’这东西,最怕红色、亮光和响声,所以我在门上贴了大红纸,在屋里点上红蜡烛,身穿大红袍,在它来的时候放鞭炮,这样‘年’就吓跑了。今后你们用同样的办法,就会把它赶跑的。”

4、从此,每年的除夕,家家都贴红对联,燃放爆竹,户户灯火通明,整夜不熄,一家人团聚在一起守岁。这风俗越传越广,最后形成了中国民间最隆重的传统节日“过年”。

主要内容:

《年的来历》主要讲述了在远古时候有一只凶残的怪兽叫“年”,四处害人,人们联合起来杀死了它。就在那天人们欢天喜地地庆祝,并把这一天称作“年”。年的意义是:是因为它是一个过往的结束,同时也是因为它是一个新的开始。

三年级语文上学期知识点

1、《我们的民族小学》通过描写边疆的一所民族小学,反映了孩子们幸福的学习生活,体现了祖国各民族之间的友爱和团结。

2、《金色的草地》课文感情:热爱大自然,大自然给我的们生活带来了乐趣。

a)课文写了哪两件事?

(第一件:哥俩在草地上玩耍,互相往对方脸上吹蒲公英的绒毛。第二件:我发现了草地会变色及其变色的原因)

b)草地为什么会变色?

(蒲公英的花瓣就像我们的手掌,会张开、合上,花朵张开时,它是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住,草地就变成绿色的了。)

c)这篇课文主要表现了什么?

表现了作者和弟弟快乐的童年生活。(注意:文章想表达的不是蒲公英为什么会变色,而是让孩子体会到作者快乐的童年生活。)

3、《爬天都峰》课文向人们揭示了在困难面前,要有战胜困难的勇气和信心;在与人相处的过程中,要善于互相学习,互相鼓励,共同进步的道理。

a)老爷爷和我爬上天都峰后,为什么要互相道谢?

(能从他人身上汲取力量,善于向他人学习,他们个人的奋斗和努力。)

b)天都峰有什么特点?

一是高,高的如上青天。二是陡,陡得似直上直下。

4、《槐乡的孩子》课文描写了生活在槐乡的孩子们采摘槐米的经过,赞美了槐乡的孩子们纯朴勤俭、吃苦耐劳的品质。

槐乡的孩子可爱表现在以下几点:

a)他们勤劳懂事,从小就知道分担父母的辛劳,不伸手向父母要钱,靠自己的劳动换取学费。

b)他们吃苦耐劳,以苦为乐,有很强的自立精神。


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