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四年级爱的教育读后感范文5篇

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  《爱的教育》是一个三年级小学生恩里科在一学期里写的日记,这是一本能洗净心灵的书,在这本书里,每行每列透露着的都是爱。

  爱的教育读后感1

  以前,我总是默默的看书,看到有趣的地方,才会给妈妈大声的读出来,有时候遇到一些不认识的字,虽然妈妈规定要,但是为了快点看到下面文中的内容,图省事,就瞎猜。

  比如:勋章我每次都读成kan章,盾牌读成mei牌,因为盾字和眉毛的眉字有些像,怜悯读成怜pin等;许多好词好句也只是一知半解,还有妈妈要求每天写的读后感更是乱七八糟,简短到一两句,随便写几个字就蒙混过关了。

  比如:他的朋友多好啊!

  好不礼貌的行为。

  原来那个小孩就是克洛西。

  幼儿园里的小孩多有趣啊!

  等等,现在让我重新看一看,连我自己都看不懂,你说可笑不可笑?

  现在我每天给妈妈大声的朗读《爱的教育》,遇到不认识的字或者不懂的词语和句子,就会主动地向妈妈请教,经过妈妈耐心的讲解,我对每一篇都有了深刻的认识,更加喜欢这本书和书里面那些栩栩如生的人物了,每当读到有趣的地方,就会不由自主的停下来和妈妈讨论一番,发表各自的看法。

  昨天读了《体操》这一篇,主要讲了同学们在操场上做器械体操的故事,虽然只有短短的两页,却停下了三次对妈妈讲我的感受。第一次是看到像小牛一样的卡隆,很轻松地爬上了平台以后,还气势汹汹的盯视着那些嘲笑手有残疾的耐利的同学,就像是在保护自己的亲兄弟一样。我说:“妈妈,你看卡隆不仅有力气还很有爱心,随时都在保护弱者。”妈妈说:“是啊!每个人都有自己的个性和特点,卡隆就像《水浒传》里爱打抱不平的英雄一样,让人敬佩!”

  当我读到耐利攀爬平台的时候,写了这样一段话:手有残疾的耐利,在同学和老师的鼓励下,勇敢的尝试着攀爬平台,他忍受着身体的痛苦,拼了命的坚持着,最终成功了。耐利非常高兴,书中这样写到:耐利脸红如桃,眼睛闪烁发光,他似乎不像从前的耐利了。

  最后看到耐利的母亲高兴的样子,我也从心里替他们高兴呢!觉得这一篇每个字写的都很好,像是在笑着祝福耐利一样,恨不得把整篇都用笔画起来呢!

  大声朗读的好处还有好多哦,让我们接受校信通慧老师的建议,过一个书声琅琅的暑假吧!

  爱的教育读后感2

  《爱的教育》是意大利作家峰德·亚米契斯之巅峰之作,记录的是小学生安利柯的学年纪事。书中我感触最深的是争吵这篇文章

  这篇文章讲得是:学校里同桌可莱谛不小心把安利柯的纸给弄脏了,可是因为可莱谛得了奖,安利柯很嫉妒他,故意在他臂膀上撞了一下,把他的习字贴也弄脏了,进行报复。两人差点要打起来。虽然安利柯后悔不该这样对可莱谛,但是,他又没有勇气向可莱谛道歉.最后,可莱谛原谅了他,主动和他和好了。对于类似于“争吵”这样的故事,我也体验过。

  一次,我在学校走廊里打乒乓球,有一个同学来问我借球拍,我想:球拍借给你了,我怎么打呀?于是,我便不答应借她。谁知她死皮白赖的要我借给她,我就生气了,心想:借不借你是我的权利,你干吗一定要问我借。于是便对她说了:“不借就不借,干吗一定要问我借!”我说着就生气地离开了。后来,她从别处借到了球拍,就过来我邀请我一起玩,我们俩就又玩在一起了。现在我读了《爱的教育》,我感觉我就像书中的安利柯,不大气,爱心不够。如果不是那位同学不计前嫌来找我玩,说不定我从此会少了一个玩伴。独乐乐不如众乐乐耶。在生活中,爱无处不在。爱是我忘带橡皮的时候,同桌借我一块橡皮;爱还是我题目不知道怎么解答的时候,老师耐心的辅导;爱也是我生病的时候妈妈为我忙碌的身影-------我们应该学会去爱别人,去关爱我们身边的每一个人。

  因为无私广博的爱能带来意想不到的奇迹,爱心能为世界创造美好的未来。爱心是永恒的,它像黑夜中的星星晶莹闪烁,为人们驱逐黑暗,带来光明与方向;它也像春日里的阳光明媚温暖,为大地驱走冬寒,带来生机与希望。愿世界永远充满爱!

  爱的教育读后感3

  我是一只小书虫,最喜欢在知识的海洋里遨游。一打开书,就出现一幅幅美丽的画面。最近我被一本叫《爱的教育》的书迷住了。

  一打开《爱的教育》,我就被里面的故事深深的吸引,在这么多的故事里我最喜欢的是《坚持不懈的回报》。

  让我们一起来看看这个故事吧。斯袋蒂刚开始的学习成绩特别的不好,每次考完试同学们对他只有嘲笑和讽刺,虽然他很难过,但并没有把同学对他的嘲笑和讽刺放在心上,而是下决心要用功学习。斯袋蒂下定决心后很快就在行动上有了表现,斯袋蒂不管是白天还是黑夜,不管在家里还是在学校,或者是走在大街上,他时刻都在认真学习,不是温习功课就是钻研作业;不是背公式就是背单词,遇到难解的题目,他就尝试着用各种方法去求解。经过斯袋蒂不断努力学习,他终于取得二等奖的好成绩。

  我为斯袋蒂感到开心,我更被斯袋蒂的精神所感动:在被别人嘲笑和讽刺的情况下,还能下定决心付诸行动,坚持不懈的努力学习,取得了二等奖的好成绩。我不禁感叹:功夫不负有心人。虽然我在这次期末考试中,我的数学成绩很不理想,但我相信通过我的努力,我一定可以考出更好的成绩来。

  爱的教育读后感4

  《爱的教育》这本书讲述了主人公安利珂与他的小伙伴,亲人以及老师的爱,有关爱,友爱,情爱。

  我读了这本书后,又重复看了好几遍,我从每一个字,每一句话中都读出了这种爱。

  《爱的教育》讲了很多关于爱的故事,每个都有爱的存在,爱就在身边,爱就在我们大家的心中。就像前几天南方的冰雪,只要大家众志成城,万众一心,就没有困难而言,因为大家的心中充满着爱。

  就像十月的《侠义行为》,四个同学在那里戏弄一个右手残疾的克洛西,有的用尺子捅他,有的学他手残疾的样子,发出可耻的狂笑。克洛西气愤级了,用墨水瓶砸向一个男孩,那男孩躲闪开了,墨水瓶则砸到了刚进教室的老师身上。老师问道:“是谁”卡隆站起来说是他,这是一个美丽的谎言。老师最终也知道了是那四个男孩。

  爱还有许多个故事讲述了,有每月故事可爱的《爱国少年》,勇敢的《士兵》,正义《班长》,令人敬佩《少年侦探》等很多很多。

  爱有很多很多,这里讲的只有它的一点。我想说:“大爱无边!”

  爱的教育读后感5

  最近我读了一本书,名字叫《爱的教育》,里面的内容非常精彩呦!你想看看吗?快去买吧!

  我介绍一下主要内容吧。华梯尼是个爱虚荣的小孩,喜欢炫耀自己的阔绰。有一天,他和父亲一起散步。和平常一样,华梯尼穿的非常漂亮,白色海狸皮帽子,戴着一块金表。华梯尼走了一会,就在路边的石凳子上坐了下来。过了一会儿,一个男孩慢慢地走过来,也在石凳子上坐下来。过了一会儿,华梯尼用手指顶着他的白色海狸皮帽子旋转起来。男孩当作没看见,他愤怒地说:“哎呦!你好高傲!”他的父亲对他说:“这是一个盲人。”华梯尼一听,难为情地对男孩说:“对不起。”男孩说:“没关系”

  读了这本书,我知道了,我们不应该那么的虚荣,应该要谦虚。我不能向华梯尼学习,希望他能改正。

  其实我自己也虚荣过。有一次,我数学考试考了一百分。我骄傲地对别人炫耀自己的成果。可是读了这本书后,我觉得自己不应该这样做,应该要做一位谦虚的好孩子。

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