欢迎访一网宝!您身边的知识小帮手,专注做最新的学习参考资料!

必修三语文知识点整理和归纳

一网宝 分享 时间: 加入收藏 我要投稿 点赞

语文是交际的工具。语文是人与人交流和交际的必不可缺的工具。接下来小编在这里给大家分享一些关于语文的初级知识点汇总,供大家学习和参考,希望对大家有所帮助。

语文的初级知识点汇总

成语归类

1、描写人物仪表、容貌、体态:仪表堂堂衣冠楚楚文质彬彬眉清目秀如花似玉

2、反映人物优秀品质:大公无私舍己为人视死如归拾金不昧临危不惧

3、带有“鼎”的成语:鼎足之势钟鸣鼎食人声鼎沸三足鼎立一言九鼎

4、带有数字的成语:一干二净两面三刀四面八方五颜六色九牛一毛

5、历史故事的成语:按图索骥程门立雪班门弄斧兵不厌诈三顾茅庐

6、带有一对反义词的成语:大公无私承前启后翻天覆地弄假成真舍近求远

7、带有一对近义词的成语:千辛万苦眼疾手快生龙活虎七拼八凑胡言乱语

8、来自寓言故事的成语:刻舟求剑守株待兔掩耳盗铃亡羊补牢惊弓之鸟

9、形容很专心的成语:专心致志全神贯注聚精会神专心一志目不转睛

10、含有人体器官的成语:眼高手低目瞪口呆头重脚轻口是心非耳闻目睹

11、描写春天的词语:春光明媚万紫千红春色满圆春意盎然鸟语花香

12、描写夏天的热:赤日炎炎烈日炎炎骄阳似火挥汗如雨大汗淋漓

13、描写山的成语:崇山峻岭悬崖峭壁高耸入云寸草不生连绵起伏

14、描写水的成语:水平如镜波澜壮阔水流湍急惊涛拍岸波涛汹涌

17、表示心情的成语:

高兴:兴高采烈心花怒放欣喜若狂心旷神怡沾沾自喜

伤心:垂头丧气心灰意冷悲痛欲绝心如刀绞万箭穿心

18、表示说话的成语:滔滔不绝口若悬河绘声绘色对答如流喋喋不休

19、带有动物名称的:闻鸡起舞、狐假虎威、胆小如鼠、龙飞凤舞、画蛇添足

20、描写人物神态的:手舞足蹈眉开眼笑愁眉苦脸目瞪口呆垂头丧气

21、描写自然环境的:

雨:和风细雨风雨交加狂风暴雨急风暴雨暴风骤雨

花:百花齐放百花盛开百花争艳花红柳绿五彩缤纷

天气:风和日丽骄阳似火秋高气爽天寒地冻滴水成冰

22、含有夸张手法的成语:怒发冲冠一目十行一日千里一字千金百发百中一日三秋

23、描写人心理活动的成语:忐忑不安心惊肉跳心神不定七上八下心急如焚

24、反映技艺高超的成语:技压群芳技压群雄声情并茂神通广大炉火纯青

25、反映朋友间情谊深厚的成语:深情厚谊、情同手足、情深义重同甘共苦肝胆相照

26、反映景色优美的成语:山清水秀、鸟语花香、花红柳绿莺歌燕舞翠流

27、形容人特别多的成语:人声鼎沸、摩肩接踵、人山人海、人来人往人如潮涌

28、形容情况险急:危在旦夕、迫在眉睫、命悬一线、火烧眉毛刻不容缓

29、反映场面热闹繁华的成语:络绎不绝门庭若市水泄不通人声鼎沸人山人海

30、有比喻的成语:归心似箭、视死如归、胆小如鼠、守口如瓶

31、含有“不”的成语:与众不同宁死不屈水泄不通目不识丁力不从心

32、描写地形地貌的成语:连绵不断高耸入云危峰兀立拔地而起一望无边

33、含有人物的成语:江郎才尽夸父追日愚公移山塞翁失马、孟母三迁

34、描写冬天的词语:天寒地冻北风呼啸滴水成冰寒冬腊月瑞雪纷飞冰天雪地

35、含有昆虫名称的成语:飞蛾扑火金蝉脱壳蜻蜓点水蛛丝马迹螳螂捕蝉,黄雀在后

36、多字格成语:

九牛二虎之力手无缚鸡之力千里之行,始于足下人不可貌相既来之,则安之麻雀虽小,五脏俱全解铃还须系铃人吃一堑,长一智一不做,二不休

37、“想”的成语:深思熟虑胡思乱想朝思暮想左思右想异想天开

38、描写颜色的成语:五彩缤纷五颜六色一碧千里万紫千红花红柳绿

叠字词

1、AABB:高高兴兴开开心心快快乐乐平平安安健健康康

2、ABAB:通红通红鲜红鲜红碧绿碧绿雪白雪白研究研究

3、ABAC:一心一意一模一样半信半疑人山人海十全十美

4、AABC:津津有味多多益善栩栩如生济济一堂头头是道

5、ABCC:生机勃勃兴致勃勃生气勃勃得意洋洋喜气洋洋

6、ABB:红通通红彤彤黄灿灿金灿灿绿油油

7、ABAB(声音)哗啦哗啦轰隆轰隆嘀嗒嘀嗒叮咚叮咚淅沥淅沥

诗句、名言警句

1、描写春天的诗句:

春眠不觉晓,

处处闻啼鸟。

夜来风雨声,

花落知多少。

(孟浩然《春晓》)

2、描写夏天的诗句:

泉眼无声惜细流,

树荫照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角,

早有蜻蜓立上头。

(杨万里《小池》)

3、描写秋天的诗句:

远上寒山石径斜,

白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚,

霜叶红于二月花。

(杜牧《山行》)

4、描写冬天的诗句:

千山鸟飞绝,

万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁,

独钓寒江雪。

(唐•柳宗元《江雪》)

5、抒发思念家乡或亲人的古诗:

床前明月光,

疑是地上霜。

举头望明月,

低头思故乡。

李白《静夜思》

独在异乡为异地客,

每逢佳节倍思亲。

(王维《九月九日忆山东兄弟》

6、描述军旅生活的古诗:

青海长云暗雪山,

孤城遥望玉门关。

黄沙百战穿金甲,

不破楼兰终不还。

(王昌龄《从军行》)

7、描写月亮的诗句:

床前明月光,

疑是地上霜。

举头望明月,

低头思故乡。

(李白《静夜思》)

春风又绿江南岸,

明月何时照我还。

王安石《泊船瓜洲》

月落乌啼霜满天,

江枫渔火对愁眠。

张继《枫桥夜泊》

8、描写友情(离别、送别)的诗句:

海内存知己,

天涯若比邻。

王勃《送杜少府之任蜀州》

劝君更进一杯酒,

西出阳关无故人。

王维《送元二使安西》

孤帆远影碧空尽,

惟见长江天际流。

李白《送孟浩然之广陵》

桃花潭水深千尺,

不及汪伦送我情。

李白《赠汪伦》

9、描写山川景物的诗句:

黄河远上白云间,

一片孤城万仞山。

王之涣《凉州词》

两岸猿声啼不住,

轻舟已过万重山。

李白《早发白帝城》

白日依山尽,

黄河入海流。

王之涣《登鹳雀楼》

10、咏物言志诗:

墙角数枝梅,

凌寒独自开。

遥知不是雪,

为有暗香来。

王安石《梅花》

11、劝学类:

黑发不知勤学早,

白首方悔读书迟。

(颜真卿《劝学》)

纸上得来终觉浅,

绝知此事要躬行。

(陆游《冬夜读书示字聿》)

12、惜时类:

少壮不努力,

老大徒伤悲。

(汉乐府《长歌行》)

一年之计在于春,

一日之计在于晨。

一寸光阴一寸金,

寸金难买寸光阴。

13、爱国类:

天下兴亡,

匹夫有责。

——顾炎武

先天下之忧而忧,

后天下之乐而乐。

——范仲淹《岳阳楼记》

王师北定中原日,

家祭无忘告乃翁。

——陆游《示儿》

14、心情类:

悲伤:

死去原知万事空,

但悲不见九州同。

——陆游《示儿》

高兴:

却看妻子愁何在,

漫卷诗书喜欲狂。

——杜甫《闻官军收河南河北》

两岸猿声啼不住,

轻舟已过万重山。

——李白《早发白帝城》

15、歌颂母爱的诗句:

谁言寸草心,

报得三春晖。

(孟郊《游子吟》)

16、勤奋学习的名言:

哪里有天才,

我是把别人喝咖啡的功夫,

都用在工作上的。

——鲁迅

天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的勤奋。——爱迪生

书山有路勤为径学海无涯苦作舟

17、珍惜时间的名言:

合理安排时间,

就等于节约时间。

——培根

莫等闲,

白了少年头,

空悲切。

——岳飞

少壮不努力,

老大徒伤悲

(汉乐府《长歌行》

说明谦虚的名言:

满招损,谦受益。

虚心使人进步,骄傲使人落后

18、谚语:

(气象)

(1)雷公先唱歌,有雨也不多。

(2)朝霞不出门,晚霞行千里。

(农业谚语)

(1)今冬麦盖三层被,来年枕着馒头睡。

(2)庄稼一枝花,全靠肥当家。

(学习谚语):

(1)刀不磨要生锈,人不学要落后。

(2)世上无难事,只要肯登攀。

19、对联:

(学习)书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

(教师联):桃李满天下,四海皆学子。

(春联)新年纳余庆佳节号长春;爆竹一声除旧岁梅花数点接新春;雪里江山美花间岁月新

(格言联)世事洞明皆学问,人情练达即文章。良言一句三冬暖恶语伤人六月寒

(景区联)风景这边独好江山如此多娇;明月松间照清泉石上流

(做人联)横眉冷对千夫指俯首甘为孺子牛;虚心竹有低头叶傲骨梅无仰面花

20、歇后语:

(夸奖赞誉)小葱拌豆腐——一清二白张飞穿针——粗中有细

(三国歇后语)诸葛亮用兵--神出鬼没刘备的江山--哭出来的关公喝酒--不怕脸红

21、罗贯中《三国演义》中的小故事有:《桃园三结义》《三顾茅庐》《草船借箭》《孔明三所周瑜》

22、吴承恩《西游记》中的小故事有:《猴王出世》《孙悟空大闹天宫》《三打白骨精》《高老庄收伏猪八戒》《真假美猴王》

23、施耐庵《水浒传》的小故事:《景阳冈》《鲁智深倒拔垂杨柳》《吴用智取生辰纲》《三打祝家庄》

24、曹雪芹《红楼婪》的小故事:《刘姥姥进大观园》《黛玉葬花》

25、《安徒生童话》中的故事:《丑小鸭》《野天鹅》《卖火柴的小女孩》《皇帝的新装》《拇指姑娘》

语文学习方法

1、注重日常积累:语文考验的是自己肚中的墨水,若是自己没有一定知识累积的话,语文成绩自然不高。所以想要提升语文成绩,平时更应该注重诗词好句的积累。

2、学会理解文章:通过理清文章的结构层次,明确课文的内在逻辑,把结构层级作为记忆线索,形成知识网络,更能方便记忆。

3、学会观察周围:写作是源于生活的,最打动人的往往是细节之处。所以平时要多观察生活,写作时多做细节描写,才能真正为作文进行润色,让老师能眼前一亮。

语文学习方法

1、多读书:多读是建立在精读的基础上的。读文章时一定要注意它的内涵。反复看课文上的文章,将精彩之处做上标记,写上自己的感受、思考。

2、多练习写作,可以通过写日记的方法:不管是杂文、散文,还是小说,都可以写,写完了要反复修改,这样才能真正提高自己的写作能力。要多思考,学而不思则惘。

3、多注意观察:会发现生活中有很多素材可以成为写作的素材。


精选图文

221381