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政治矛盾知识点期末复习提纲

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高中阶段的学习能力,不仅要掌握当前的知识,还要把高中阶段的知识和初中阶段的知识融为一体地学习。在读、听、学、总结这四个环节,都比初中学习有更高的要求。下面是小编为大家整理的有关政治文化创新知识点复习提纲,希望对你们有帮助!

政治政治文化知识点归纳

(一)横向:多样性

1、主要表现:

民族节日(是一个民族历史文化的长期积淀,是民族文化的集中展示,是民族情感的集中表达)

文化遗产(是一个国家和民族历史文化的重要标志,不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义,而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用)

2、文化具有多样性,文化既是民族的,又是世界的

3、对待文化多样性的态度:既要认同本民族的文化,又要尊重其他民族的文化,相互借鉴,求同存异,尊重世界文化的差异性,共同促进人类文明的繁荣进步(原因:尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求,是实现世界文化繁荣的必然要求)

原则:各民族文化一律平等

4、文化在交流中传播

(1)传播的途径:商业贸易、人口迁徙、教育

(2)现代文化传播的手段:大众传媒(依托电子信息技术,网络技术等现代信息技术,大众传媒能够程度低超越时空的局限,汇集来自世界各地的信息,日益现实出文化传递、沟通、共享的强大功能,已成为文化传播的主要手段)

(3)做传播中华文化的使者:我们既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播,吸收各国优秀文明成果,又要更加主动地推动中华文化走向世界,做传播中华文化的使者,增强中华文化的国际影响力。

(二)纵向:继承性

1、传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的,具有相对稳定性的文化。

(1)继承性的表现:传统习俗;传统建筑(凝固的艺术,展现中国传统文化的重要标志);传统艺术(是中华民族灿烂文化的重要组成部分);传统思想

(2)传统文化的特点:传统文化具有相对稳定性和鲜明的民族性

(3)传统文化的作用:我们要辩证看待传统文化的作用:在社会发展中,随着生产力的发展和经济政治的变化,传统文化如果能顺应社会生活的变迁,不断满足人民日益增长的精神需求,就能对社会与人的发展起积极作用;反之,如果一成不变,传统文化也会起阻碍社会进步,妨碍人的发展的消极作用。

(4)对待传统文化的态度:取其精华,去其糟粕,批判继承,古为今用。对于传统文化中符合社会发展要求的,积极向上的内容,应该继续保持和发扬;对于传统文化中不符合社会发展要求的,落后的,腐朽的东西,必须移风易俗,自觉加以抵制或剔除。

2、继承与发展的关系:继承与发展是统一过程的两个方面,继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求

3、影响文化发展的重要因素:

a.生产力与生产关系的矛盾运动,决定着社会制度的变化,也决定着文化发展的方向

b.科学技术的进步,是促进经济发展的重要因素,也是推动文化发展的重要因素

c.思想运动往往催生社会变革,促进文化发展

d.教育是人类特有的传承文化的能动性活动,具有选择,传递,创造文化的特定功能,在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。

(三)文化创新

1、文化发展的实质,就在于文化创新,文化创新是社会实践发展的必然要求,是文化富有生机与活力的重要保证

2、社会实践是文化创新的源泉和动力

3、文化创新的作用:文化创新可以推动社会实践的发展;文化创新能够促进民族文化的繁荣

4、文化创造的主体:人民群众

5、文化创新的途径

a.根本途径:立足于社会实践,是文化创作的基本要求,也是文化创新的根本途径

b.继承传统,推陈出新

c.面向世界,博采众长

d.坚持正确方向,克服错误倾向,反对“守旧主义”“封闭主义”“历史虚无主义”和“民族虚无主义”

e.关注人民群众的根本利益,虚心向人民群众学习,从群众的实践中吸取营养,才能创造出无愧于时代和人民的文化作品。

高一下册政治文化知识点归纳

一、先进文化

基本内涵——在当代中国,发展先进文化,就是发展中国特色社会主义文化。它是以马克思主义为指导,以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标,发展面向现代化面向世界面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化。

指导思想——马克思主义

总体目标——培育“四有”公民

时代要求——面向现代化、面向世界、面向未来

本质属性和核心内容——民族的、科学的、大众的社会主义文化

核心的本质的要求——“社会主义”的要求,三个面向、民族的、科学的、大众的特点

二、坚持先进文化的前进方向的意义和关键:

意义——坚持先进文化的前进方向,是建设中国特色社会主义文化的根本要求和根本保证。关键——牢牢把握先进文化的前进方向,关键在于坚持马克思主义在意识形态的指导地位。

三、坚持克思主义的指导地位,不会妨碍文化多样性的发展。

因为:(1)坚持克思主义的指导地位,同坚持为人民服务、为社会主义服务的方向和百花齐放、百家争鸣的方针是统一的,同社会主义文化的多样性是统一的。

(2)社会主义文化建设,既要弘扬主旋律,又要提倡文化的多样化。没有内容和形式上的多样性,社会主义文化就会单调、凋零、枯竭,失去吸引力和感召力。

(3)思想文化越是多样性,越需要“主心骨”。不坚持马克思主义指导地位,文化建设就会混乱、失误、受挫,就会失去正确的方向和生命力,社会就会失去共同的思想准则。

高二政治必修三知识点:文化创新的源泉和作用

第二单元 文化传承与创新

第五课 文化创新

第一框 文化创新的源泉和作用

考点:

1.文化创新与社会实践的关系

2.文化创新的作用和意义

一、文化创新与文化传播、文化继承、文化发展的关系

1.传统文化具有继承性,传统文化是通过继承积累下来的,并渗透在现实生活中的各个领域,没有文化的继承就没有文化的积累。

2.文化的继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求,二者是同一过程的两个方面,在继承的基础上发展,在发展的过程中继承,即文化传承。(继承与发展的关系)

3.文化在交流中传播,在继承的基础上发展,都包含着文化创新的意义,而文化发展的实质,就在于文化创新。

4.文化自身的继承与发展,是一个新陈代谢、不断创新的过程。

二、文化创新与社会实践的关系如何?(重点)

1.文化创新是社会实践的必然要求,立足于社会实践是文化创新的根本途径,也是文化创作的基本要求。文化要随着社会实践的不断发展而不断创新。

◆实践的含义:作为人们改造客观世界的活动,是一种有目的、有意识的社会性活动。

2.社会实践决定文化创新,社会实践是文化创新的基础、()源泉、(根本)动力

(1)社会实践是文化创新的基础、源泉。

人类在社会实践中创造文化,离开社会实践,文化就会成为无源之水、无本之木。

(2)社会实践是文化创新的(根本)动力——为什么?

一方面,社会实践不断出现新情况,提出新问题,需要文化不断创新,以适应新情况,回答新问题;

另一方面,社会实践的发展,为文化创新提供了更为丰富的资源,准备了更加充足的条件。

3.文化创新可以推动社会实践的发展

(1)文化源于社会实践,又引导、制约着社会实践的发展。

(2)推动社会实践的发展,促进人的全面发展,是文化创新的根本目的,也是检验文化创新的根本标准。

三、为什么要进行文化创新?(重点)

1.必要性

文化创新,是社会实践发展的必然要求。

2.重要性

(1)创新是文化富有生机和活力的重要保证。

(2)文化创新可以推动社会实践的发展。文化源于社会实践,又引导、制约着社会实践的发展。推动社会实践的发展,促进人的全面发展,是文化创新的根本目的,也是检验文化创新的根本标准。

(3)文化创新能够促进民族文化的繁荣。(如何理解?)

①只有在实践中不断创新,传统文化才能焕发生机、历久弥新,民族文化才能充满活力、日益丰富。

②文化创新,是一个民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。

③在时代的高度上推动文化内容形式、体制机制、传播手段创新,解放和发展文化生产力,是繁荣文化的必由之路。

四、如何才能创造出无愧于时代和人民的文化作品?

1.人民群众从来就是社会实践的主体,也是文化创造的主体。(文化创作并非只是文化事业工作者的使命和职责)

2.只有充分认识中国特色社会主义的时代意义,关注最广大人民群众的根本利益,了解人民群众对文化生活的需求,虚心向人民学习,从人民的实践和生活中汲取营养,刻苦钻研、锐意创新,才能创造出无愧于时代和人民的文化作品。

◆练一练:

辨析:文化创新来自创作者的灵感,主要靠文化创作者的聪明才智)

①这种说法是片面的。

②文化创新与文化创作者的辛勤劳动是分不开的,但不能就此认为文化创新只是文化创作者的事情。

③社会实践是文化创新的源泉、动力和基础;推动社会实践的发展,促进人的全面发展,是文化创新的根本目的,也是检验文化创新的根本标准。离开了人民群众的实践活动,文化创作者不可能有任何有价值的文化创造;

④要想成为一个有作为的文化创造者,就应该自觉投身于建设中国特色主义的伟大实践当中,走与人民群众实践相结合的道路。

⑤人民群众是社会实践的主体,也是文化创造的主体。只有充分认识建设中国特色社会主义的时代意义,关注最广大人民群众的根本利益,理解人民群众对文化生活的基本需求,虚心向人民群众学习,从人民群众的伟大实践和丰富多彩的生活中汲取营养,刻苦钻研,锐意创新,才能创造出无愧于时代和人民的文化作品,这是当代文化工作者的使命和职责。


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