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小学语文课前预习 - 《古诗三首》

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  养成良好的预习习惯,不仅有利于孩子听课效率地提升,还有利于培养学生严谨的做事态度。对于学生而言,尤其是小初阶段的学生,在学习上往往是被动的,具有一定的惰性,因而离不开家长的正确引导。大家千万不要觉得“预习”仅仅是一种学习方法,它更是一种学习态度的体现。大凡养成预习习惯的孩子,往往具有以下品质:

  【1】做事有毅力,持之以恒

  【2】做事严谨而周密,能够未雨绸缪

  【3】做事有耐心、细心,能沉住气

  说一千道一万,不如踏踏实实干!作为家长,应该如何引导学生提前做好预习工作呢?

  一、告诉孩子预习的重要性,从内在激发学生的学习动力

  二、预习时间的确定

  预习时间最好定在家庭作业完成后,或者第二天早上也可以,根据下节课内容及孩子实际情况决定

  三、准备好笔记本和参考书

  预习时,要有预习笔记本,有条件的家庭,还可以备一本参考书,帮助孩子预习,提高预习效率和准确率

  四、告诉孩子,预习要做哪些工作

  就拿语文文言文预习为例,给大家做简单讲解,如下:

  【1】了解作者与写作背景

  【2】初读课文,认清字词

  【3】结合注释,读懂内容

  【4】结合参考书,体会思想感情

  

  五、关注预习所知与老师所讲之间的差别

  预习所知与老师所讲,有无差别?若有,记在笔记本上,因为这往往是知识重难点或你的薄弱点

  

  六、不断地总结预习经验,改进预习方法和方式,将预习效率最大化

  

  七、要有持之以恒的精神,不可三天打鱼两天晒网,将预习形成一种优秀的习惯

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