种爱丁立梅阅读答案

菩萨蛮又名“子夜歌”“重叠金”“花间意”“梅花句”“花溪碧”“晚云烘日”等。本唐教坊曲，后用为词牌，也用作曲牌。下面是小编整理的菩萨蛮周邦彦阅读答案，仅供参考希望能够帮助到大家。

菩萨蛮周邦彦阅读答案

菩 萨 蛮

周邦彦

银河①宛转三千曲，浴凫飞鹭澄波绿②。何处是归舟，夕阳江上楼。

天憎梅浪发③，故下封枝雪。深院卷帘看，应怜江上寒。

[注]①银河：天河。借指人间的江河。②浴凫飞鹭：凫：野鸭。鹭：白鹭。③浪发：滥开。

1.这首羁旅词中的“天憎梅浪发，故下封枝雪”运用了哪种表达技巧?请简要分析。(6分)

2.这首词表达了作者怎样的情感?请简要分析。(5分)

答案

1.拟人手法。作者说上天憎恨梅花滥开(开得茂盛)，所以下起大雪封住梅花树枝，实则写出了春寒料峭(强调寒冷亦可)，衬托出远在异地漂泊之人的凄寒苦楚。

或是：借景抒情(以景写情)。作者描写了梅花绽放之际，天降大雪。天气越发寒冷袭人，让远在异地之人倍感凄寒苦楚。(6分。手法2分，景2分，情2分)

2.这首词表达了作者自己在外漂泊的孤寂和对妻子的思念之情。(3分，漂泊+孤寂+思念)初春时节作者思家无奈路途遥;天降大雪更惹家人牵挂。(2分)(5分。意思接近即可)

【解析】

1.

试题分析：鉴赏诗歌的表达技巧，思考角度比较广，一般从最低层次的修辞手法入手，其次再从表现手法考虑，还可以从表达方式出发。

题干指定分析“天憎梅浪发，故下封枝雪”这句的表达技巧，从修辞看是拟人的手法，“憎”、“封”字赋予了上天人的情感，写出了春寒料峭，衬托出了羁旅之人的凄寒苦楚。也可以答“借景抒情”的表现手法。

考点：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。

2.

试题分析：分析诗歌的情感，要根据诗歌描述的内容，分析所涉及的诗句具体写了什么。根据意象、情感关键词等来揭示诗歌的情感。

诗歌开头句“浴凫飞鹭澄波绿”，野鸭飞鹭双双对对，暗含自己与妻子分离两地，羁旅他乡。紧接“何处是归舟，夕阳江上楼”表达了诗人夕阳下登高，不知何处有自己乘坐的归舟，孤寂无奈涌上心头。最后两句用拟人的手法，表现了天气的寒冷，路途遥远，无法回家。归纳起来，诗歌情感大致就是孤寂、思念妻子、牵挂家人、无奈。

考点：评价文章的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。

阅读理解诗歌题型答题方法

1.分点答题，点后例证。采用一、二、三、四或者首先、其次等标志明显的样式，诗歌鉴赏方法往往会得到条理清晰的评价。

2.就诗论诗，不枝不蔓。强调对诗歌本身的理解，答题时一般无需引经据典，泛泛而谈。

3.适当运用鉴赏术语。如：“有我之境”，“无我之境”，“以我观物，万物皆著我之色彩”，“言有尽而意无穷”等鉴赏术语，使答案显得更技高一筹。

做阅读题技巧顺口溜

浏览问题和背景，整体把握很从容;

确定区域定目标，圈点勾画细推敲;

回答问题要精练，摘取原文是关键;

阅读重在悟文意，文初段末要多记;

字词句意重语境，四不分离会贯通。