教师上课提问,是检验自己教学效果的最快捷和最直接的方法。一方面可以了解学生对教学内容是否理解接受了,另一方面又可启发学生积极思维,使学生的注意力集中。而学生的回答,反过来又能启发教师的思维活动。因此,教师提问是一种正当和必要的教学手段,学生也就要有礼貌地对待教师的提问。
学生如要回答问题,应先举手,并要在老师点到自己的名字时,方可站起来答题。切不可坐在座位上,七嘴八舌地发言,也不要抢先答题。
回答问题时,站姿、表情必须要大方,不要搔首弄姿或故意做出滑稽的举止引人发笑,说话声音要响亮、清晰,不要声音过低或吐字不清。
对提的问题答不出,也应先站起来,再用抱歉的语调实事求是地向老师说清楚,不要不站起来。
在别人回答时,不应随便插嘴。别人答错了,也不应讥讽嘲笑。自己能答,可举手,得到老师允许,再站起来补充回答。课堂回答问题应做到:
■通常先举手后回答。
■站姿要端正。
■目光注视前方,声音响亮,以全班同学都听得见为宜。
■要有条理,简明,尽量无语病。
■集体回答时,尽量和同学们声音一致,忌出异调怪腔。
■同学发言出错时,忌哄笑挖苦。
学生如要回答问题,应先举手,并要在老师点到自己的名字时,方可站起来答题。切不可坐在座位上,七嘴八舌地发言,也不要抢先答题。
回答问题时,站姿、表情必须要大方,不要搔首弄姿或故意做出滑稽的举止引人发笑,说话声音要响亮、清晰,不要声音过低或吐字不清。
对提的问题答不出,也应先站起来,再用抱歉的语调实事求是地向老师说清楚,不要不站起来。
在别人回答时,不应随便插嘴。别人答错了,也不应讥讽嘲笑。自己能答,可举手,得到老师允许,再站起来补充回答。课堂回答问题应做到:
■通常先举手后回答。
■站姿要端正。
■目光注视前方,声音响亮,以全班同学都听得见为宜。
■要有条理,简明,尽量无语病。
■集体回答时,尽量和同学们声音一致,忌出异调怪腔。
■同学发言出错时,忌哄笑挖苦。
谨记细节礼貌就餐
开学啦!无论你是刚踏入校门的新生,还是吃过食堂饭的老生,学校食堂都是学校生活里重要的公共活动场所。一日三餐,餐餐要去,发生在学校食堂里的故事可是有很多哦。可是,在学校食堂里就餐的细节你可知道?本期我们和你一起细数一下在食堂就餐的礼节。学校食。下面小编给大家分享谨记细节礼貌就餐,希望能帮助到大家。 谨记细节礼貌就餐文档下载网址链接:
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